《成为卓越的团队领导者》™-简致咨询

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《成为卓越的团队领导者》™

《成为卓越的团队领导者》™

2016-06-01 23:06:19

 背景

 

       第一代Facilitative Coach Technique (引导教练技术1.0)源起于美国,是两位专业人士(一名教练+一名引导师)将教练技术和引导技术进行融合,从而创造出的一种特别的教练技术,她的特色在于将引导的理念、工具和形式带入个人教练(Individual Coach)的基本框架中,使教练的手法和活动得到大幅扩展,通过灵活的教练互动形式大大放大教练过程的效能。

 

吸收了第一代技术的精华并融合了行动学习(Action Learning)后,新加坡发展出了第二代的Facilitative Coach Technique (引导教练技术2.0),第二代技术更加强调在企业组织场景下的应用,创造了一种可以兼顾下属(团队)效率和成长的教练式管理流程、工具和方法。第二代技术从“新一代”经理人的管理需要出发,重新解构并组合经典的教练技巧和引导方法,使经理人可以将有限的学习投入(时间和精力)聚焦于那些最重要的管理技能,并以此为工具构建起强大的团队。

 

学习收益

 

我们认为在VUCA时代,传统的计划、组织、控制等管理逻辑已经逐渐让路于更强调人文性、变通性、系统性的管理手法。而在年轻化、个性化和人性化等特征都尤其突出的“新一代经理人”(Next-Gen Manager)群体中,亟需一套符合其核心价值和实际商业需要的管理工具-Facilitative Coach Technique(引导教练技术)

 

       Facilitative Coach(引导教练)的工具和方法能够让经理人在辅导个人和团队方面都能够得心应手,无论辅导的目的是短期的问题解决还是长期的学习成长,这在虚无的领导力体系和偏执于专业主义的片面方法论中都是不可想象的。

说明: http://www.jzlearning.com/edit_file/image/20160527/2016052714220265.png

 

(图:Facilitative Coach Define Matrix需求定义矩阵)

 

A:掌握个人效率提升技术,助你理清下属面临的障碍和挑战,提升个人绩效;

B:掌握团队效率提升技术,助你引领团队群策群力解决问题,提升团队绩效;

C:掌握个人成长激发技术,助你充分挖掘下属的潜力,知人善用;

D:掌握团队成长激发技术,助你铸造自我进化型团队,持续突破;

简而言之,Facilitative Coach Certification Program(引导教练认证项目)让您在引领和激发这两项VUCA时代最重要的管理技能方面表现更加卓越。

 

认证机构

 

全程参加Facilitative Coach Certification Program的学员并完成认证蓝图(Certification Blueprint)的规定任务后,将可获颁证书。

 

认证流程

 

1Register注册报名

2Facilitative Coach Basic Training引导教练基础模块(1天)

3Facilitative Coach PracticeModule A-D)引导教练实践演练(模块A-D)(1-4天)

4White Paper实践白皮书

5Assessment审核(为通过者颁发证书)

 

项目内容纲要

 

基础模块:Facilitative Coach Basic Training引导教练技术培训

学习目的:掌握引导教练技术的核心理念、关键流程和教练手法。

时间:1

核心内容:

ü   定义:何谓“引导教练”

ü   核心理念:引导教练秉持的最终价值

ü   指导原则:四大基本教练行为准则

ü   关键教练活动:四项最关键的教练活动

ü   诊断模型:问题模型、成果模型

ü   教练手法:9种教练手法
说明: http://www.jzlearning.com/edit_file/image/20160527/2016052714234379.png

演练模块A

学习目的:掌握A象限(个人效率提升)的教练实践能力!

时间:1

核心内容:

ü   掌控效能:掌握个体效能理论框架

ü   梳理阻碍:厘清个人绩效阻碍的技巧

ü   破旧立新:打破固有的思维与行为习惯

ü   当下立行:提升自我及他人的抗干扰能力

 

演练模块B

学习目的:掌握B象限(团队效率提升)的教练实践能力!

时间:1

核心内容:

ü   以终为始:构建团队的一致目标和首要任务;

ü   双向反馈:建立深层次的团队互信;

ü   深度对话:创建真正的凝聚与协同;

 

演练模块C

学习目的:掌握C象限(个人成长激发)的教练实践能力!

时间:1

核心内容:

ü   提升自我及他人的觉察力;

ü   理清个人的价值序列;

ü   激发个人的内在成长动机;

ü   蜕变之旅;

 

 

演练模块D

学习目的:掌握D象限(团队成长激发)的教练实践能力!

时间:1

核心内容:

ü   提升团队的集体反思能力;

ü   团队学习的流程与方法;

ü   如何将学习嵌入团队的日常运作;

ü   持续进化的关键;